jueves, 10 de noviembre de 2016

Niñas y niños trabajaron la fábula y la epístola en la Filven orientados por la Biblioteca Nacional

unnamed-5Las niñas y los niños que asistieron los días martes 8 y miércoles 9 de noviembre al rincón de lectura que el Instituto Autónomo Biblioteca Nacional y de Servicios de Bibliotecas mantiene en el área infantil de la Filven, tuvieron la oportunidad de conocer la fábula y la epístola al realizar sus propias producciones escritas en estos géneros literarios.


Texto: Prensa MPPC


Jean de La Fontaine, escritor francés nacido en 1621, conocido por haber escrito las más geniales fábulas de los últimos tiempos, fue el escogido para dar a conocer a los visitantes del día martes estos cuentos cortos protagonizados por animales y que, por lo general, encierran una moraleja o enseñanza de valores como la amistad, la solidaridad y la honestidad.


Zaida Revetti y Kaswin Linares, bibliotecarias adscritas a la biblioteca pública Monseñor Romero, de Palo Verde, fueron las encargadas de recibir al grupo de niñas y niños del colectivo “Tesoritos del Triángulo”, de la Misión Cultura Corazón Adentro, a quienes les hablaron de Francia, país invitado de honor, en el cual nuestro prócer Francisco de Miranda luchó por la Revolución Francesa, lo cual le valió que su nombre esté escrito en el Arco de Triunfo de París; así como del autor francés La Fontaine, quien escribió una docena de libros de fábulas, narraciones breves en las cuales humaniza a los animales.


Finalmente disfrutaron de la fábula El león y el chivo, que con la mayor creatividad dichas bibliotecarias plasmaron en un cuento desplegable, y posteriormente invitaron a los pequeños a realizar e ilustrar sus propias fábulas.unnamed-8


El miércoles 9, las niñas y niños de 4° y 5° grados de la Unidad Educativa Diego Renato Mejías fueron recibidos por Blanca Piñero y Lourdes Pérez, funcionarias de las bibliotecas públicas de la Red Metropolitana, La Urbina y Francisco de Miranda, respectivamente, quienes compartieron con los visitantes las características del género epistolar.


La actividad se inició con la lectura en voz alta del cuento Héroes de madera, de Iraima Arrechederera, y fue denominada “Querido Miranda: Cartas en el Leander”, a través de la cual los niños debían elaborar un barquito de papel, en el cual viajaría una carta para el “caraqueño universal”, basados en un modelo presentado por las facilitadoras que decía: “Querido Miranda: Visionario que a mi patria diste alma, vida y corazón, nos dejaste como herencia este hermoso tricolor”.


A partir de allí, las y los niños hicieron la construcción artesanal de sus “Leander”, en los que viajarían los mensajes a Francisco de Miranda. Erick Martínez de 4° escribió, “Querido Miranda: Estoy contento de conocerte; Jaiverson López de 5°, “Querido Miranda: “Te dedico honor y paz”; y Greisan Tovar de 5°, “Francisco de Miranda, gracias por darnos nuestra bandera, T.Q.M.”unnamed-3


Al finalizar la actividad, los niños recibieron como obsequio un ejemplar del libro de Arrechedera y marca libros de la sala de lectura para niños y jóvenes “Mamá Rosa”, que se encuentra ubicada en el sector La Terraza de la Biblioteca Nacional, en el Complejo Cultural Foro Libertador.


Además de conocer los diversos géneros literarios, las y los pequeños que visitan este espacio tienen la posibilidad de desarrollar algunas técnicas creativas de escritura y conocer más sobre la vida de Francisco de Miranda, a través de libros como Cartas a Leandro, de Fanuel Hanán Díaz, Rosana Farías y Mónica Bergna; Francisco de Miranda, Peregrino de la Libertad, de Alí Gómez; Mi amigo Miranda, de José Leonardo Riera Bravo, y Miranda precursor de la libertad, editado por el Correo del Orinoco, entre otros.


No sólo los niños disfrutaron de la narración y la lectura en voz alta, ya que el Rincón de Lectura de la Biblioteca Nacional también fue visitado por un grupo de estudiantes del Colegio Universitario de Caracas, sede Altamira, acompañados por su profesora Maritza Cabello, quien les dicta la cátedra: “Taller de cuenta cuentos”.unnamed-2unnamed-6unnamed-7unnamed-9






Tomado de: Niñas y niños trabajaron la fábula y la epístola en la Filven orientados por la Biblioteca Nacional

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